пʼятницю, 13 листопада 2015 р.

Ученикам 7-х классов!

В Интернете создана среда  для 7-классников  нашей  школы.

Это:
  • Повноцінний підручник, що не потребує жодних додаткових матеріалів
  • Уроки за всією програмою МОН для 7 класу
  • Вправи, міні-тести, тренажери, анімації
  • Автоматичне оцінювання кожного уроку за 12-бальною шкалою
  • Онлайнове середовище класу з журналом успішності 

Все ученики 7-х классов получили свои Логины и пароли для входа на свою личную страницу и выполнения работ в режиме ON-LINE.
Ученики  входят со своими  Логинами и Паролями "Вхід у платні середовища" на сторінці "Інформатика 7" сайту itknyga.com.ua.
Далее:.
Натиснути кнопку: 
Знайти і здійснити вхід у середовище.
Повна версія підручника Вхід у платні середовища
Змінити мову з - English (en) - на - Українська (uk)
Ввести свої реєстраційні дані: логін та пароль.
Натиснути кнопку
Робота з курсом учня
Коли учень вперше відкриває урок, то бачить таке:
Потрібно просто натиснути кнопку «Ввести» - і урок відкриється в новому вікні. 
Відмінності між вибором режиму «Перегляд» і «Нормальний» немає ніякої.
Коли учень відкриває урок не вперше, відобразиться ще прапорець «Почати нову спробу». 
Якщо його встановити, учень почне проходити урок заново.
Увага!Для проходження уроку учневі дається 3 спроби, а оцінка за урок виводиться як середня між цими спробами. 
Тому не варто:
1) Починати 2-у спробу, поки не пройшов до кінця першу, оскільки за першу тоді буде зараховано неповний бал.
2) Починати наступну спробу, якщо бал за попередні спроби учня задовольняє.
Під час підрахунку середнього половина бала заокругляється вверх. Тобто, якщо, наприклад, учень набрав за першу спробу 8, а за 2-у – 11, підсумковий бал буде 10.
Учень може переглядати свої оцінки за допомогою посилання «Журнал оцінок» внизу зліва. 

ОНЛАЙН РАБОТЫ

АПРОБАЦИЯ ОНЛАЙН РАБОТЫ УЧЕНИКАМИ 7 КЛАССОВ

В Интернете создана среда для учеников 7-х классов нашей школы. Каждый ученик получил свои Логины и Пароли для входа на свою личную страницу сайта для изучения теоретического материала и выполнения практических работ по программе МОН в режиме ON-LINE.  На сайте выполняется автоматическое оценивание каждого урока по 12-и бальной системе. Создана онлайновая среда классов с журналом успеваемости.

Сегодня успешно прошли апробацию работы в режиме ON-LINE ученики 7-х классов.
 
  






неділю, 19 квітня 2015 р.

ПРО СЕБЕ


Потьомкіна Надія Гнатівна.
Кваліфікаційна категорія:  вища.
Рік народження:  22.11.1948 г.
Місце роботи:  КЗО СБШ № 23 м. Дніпропетровськ, Україна.
Освіта: вища, ДГІ, спеціальність автоматизація ТП
Стаж педагогічної роботи: 15 років
Підтримують професіональні спільноти:  шкільне методичне об’єднання вчителів математики та інформатики, міське методичне об’єднання вчителів інформатики.

Моє кредо.

Учи словом, делом. Учи, даря выбор, освобождая.
Учи, указывая ошибки. Учи терпеливо.
Учи, проверяя трудностями и временем.
Учи, оказывая помощь кому-то.
Учи, советуя передавать знания, учить.
Учи, вдохновляя, советуя творить. Учи, видя его путь.
Применяй творческую инициативу. Зажигай, но не  жги постоянно.


Из книги «Філософский камінь» М. Перепелицина

пʼятницю, 10 квітня 2015 р.

Начальная работа с книгой

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Основний курс Intel «Навчання для майбутнього» був розроблений для розвитку вашої творчості та творчості ваших учнів. Цей курс допоможе вам використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву учнів та зацікавленість їх у навчанні. Курс передбачає вашу активну участь у тренінгу та подальшу роботу в навчальному закладі, де ви працюєте, та впровадження розроблених вами навчально-методичних матеріалів у навчальний процес.
як ваші учні можуть використовувати комп’ютери та Інтернет-технології для підвищення ефективності результатів свого навчання.
Основний курс Intel «Навчання для майбутнього» був розроблений для розвитку вашої творчості та творчості ваших учнів. Цей курс допоможе вам використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву учнів та зацікавленість їх у навчанні. Курс передбачає вашу активну участь у тренінгу та подальшу роботу в навчальному закладі, де ви працюєте, та впровадження розроблених вами навчально-методичних матеріалів у навчальний процес.
На цьому тренінгу ви будете використовувати комп’ютерні програми та різноманітні Інтернет-ресурси, які допоможуть вам створити Портфоліо та нададуть методичну підтримку для підвищення якості результатів навчання учнів:

Модуль 1
Цілі, завдання та ресурси тренінгу
Тема: Ознайомлення з основною метою тренінгу, його ресурсами. Створення інтернет-ресурсів для супроводу та відображення власного навчання
Основна діяльність:
Ознайомитися з цілями та завданнями тренінгу
Навчитися працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником
Зареєструватися на вікі-сайті програми та створити персональну вікі-сторінку
Створити власний блог
Описати в блозі особисті думки та враження від процесу навчання за модулем
Модуль 2
Навчання за допомогою методу навчальних проектів
Тема: Навчання, що базується на використанні методу навчальних проектів. Створення власної колекції закладок на сайти
Основна діяльність:
Визначити навички 21 століття та навички мислення вищих рівнів, які доцільно формувати в обраній навчальній темі
Ознайомитися з методом навчальних проектів
Здійснити пошук Інтернет-ресурсів про метод навчальних проектів
Створити публікацію про особливості використання методу навчальних проектів
Створити власну колекцію закладок на сайти
Модуль 3
Дослідження у навчальних проектах
Тема: Формулювання навчальних цілей, що базуються на державних освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів та навичках 21 століття. Основні запитання теми, що сприяють розвитку навчанню учнів.
Основна діяльність:
Обговорити навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів